Используя в работе с детьми проектный метод мы на последней неделей ноября знакомились с мебелью. Дети учились называть и описывать предметы мебели и их детали, показывали связь между размером, формой предмета и его использованием, обсуждали, какие предметы мебели больше и меньше по размеру и почему. Ребята рассматривали образцы игрушечной мебели и решали, для каких кукол, какая мебель подходит по размеру. Рассматривание мебели у детей вызвало активное обсуждение, они сравнивали мебель в доме и в магазине, в детском саду и кукольном уголке.