Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми средней группы по формированию математических представлений «От ручейка до моря»

Задачи:  Создать условия для сравнивания предметов по параметрам величины и выстраивании их в ряды в возрастающем порядке (от самого маленького до большого). Способствовать развитию умения детей различать направление  и двигаться в указанном направлении, определять положение предмета по отношению к себе. Воспитывать умение договариваться и уступать друг другу.

Предварительная работа с детьми:  Беседы по теме «Вода», рассматривание иллюстраций, чтение энциклопедических изданий о водоемах и их обитателях.  Индивидуальные занятия.

Словарная работа: ручеек, река, море, «море знаний»

Средства деятельности:

Оборудование: ноутбук, ленточка голубого цвета , камни разных размеров, карточки с изображением корабликов, цифры.

Демонстрационный материал: 

Раздаточный материал: цифры.

Методы обучения: словесный, практический, использование социо-игровых приёмов.

Формы  организации: индивидуальная, подгрупповая, фронтальная .

скачать otkrytoe_zanjatie-matematika